離晚自習(xí)上課還不到半小時(shí),想吃點(diǎn)好的時(shí)間上來不及,孟行悠帶著遲硯在小吃街晃悠了一圈,最后挑了一家排隊(duì)不太多的煎餅果子當(dāng)晚飯。
遲硯你大爺。孟行悠低聲罵了一句。
?六班后門大開著,遲硯和孟行悠站在教室最后面略顯突兀,引得經(jīng)過的人總會(huì)往教室里面看幾眼,帶著探究意味。
霍修厲這個(gè)人精不在場(chǎng),光憑一個(gè)眼神就能腦補(bǔ)出了故事,等遲硯從陽臺(tái)出來,看教室里沒外人,直接調(diào)侃起來:太子,你可真狠,人姑娘都哭了,那眼睛紅的我都心疼。
遲硯摸出手機(jī),完全沒有要滿足他的意思:我不上廁所,你自己去。
賀勤說的那番話越想越帶勁,孟行悠還把自己整得有些感動(dòng),坐下來后,對(duì)著遲硯感慨頗多:勤哥一個(gè)數(shù)學(xué)老師口才不比許先生差啊,什么‘教育是一個(gè)過程,不是一場(chǎng)誰輸誰贏的比賽’,聽聽這話,多酷多有范,打死我我都說不出來。
現(xiàn)在不是,那以后有沒有可能發(fā)展一下?
遲硯寫完這一列的最后一個(gè)字,抬頭看了眼:不深,挺合適。
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