劇情簡(jiǎn)介
【劉立淇】
第二是善于打小范圍的配合。往往是三個(gè)互相認(rèn)識(shí)的哥兒們，站在方圓五米的一個(gè)范圍里面，你傳我我傳他半天，其他七個(gè)人全部在旁邊觀賞，然后對(duì)方逼近了，有一個(gè)哥兒們(這個(gè)哥兒們往往是站得最靠近自家大門的)支撐不住，突然想起來要擴(kuò)大戰(zhàn)線，于是馬上醒悟，掄起一腳，出界。
這樣再一直維持到我們接到第一個(gè)劇本為止。
自從認(rèn)識(shí)那個(gè)姑娘以后我再也沒看談話節(jié)目。
而這樣的環(huán)境最適合培養(yǎng)詩人。很多中文系的家伙發(fā)現(xiàn)寫小說太長(zhǎng)，沒有前途，還是寫詩比較符合國情，于是在?？铣霈F(xiàn)很多讓人昏厥的詩歌，其中有一首被大家傳為美談，詩的具體內(nèi)容是：
那個(gè)時(shí)候我們都希望可以天降奇雨，可惜發(fā)現(xiàn)每年軍訓(xùn)都是陽光燦爛，可能是負(fù)責(zé)此事的人和氣象臺(tái)有很深來往，知道什么時(shí)候可以連續(xù)十天出太陽，而且一天比一天高溫。
至于老夏以后如何一躍成為作家而且還是一個(gè)鄉(xiāng)土作家，我始終無法知道。
然后那老家伙說：這怎么可能成功啊，你們連經(jīng)驗(yàn)都沒有，怎么寫得好啊?
中國幾千年來一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個(gè)完全不正確的位置。并且稱做陽光下最光輝的職業(yè)。其實(shí)說穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個(gè)途徑，和出租車司機(jī)，清潔工沒有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個(gè)月就拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是，教師是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的循環(huán)性工作，只要教材不改，永遠(yuǎn)就是兩三年一個(gè)輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點(diǎn)你只要留級(jí)一次，恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考過的小子嘴緊，數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒有什么體力活了，況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司機(jī)一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。
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