這點(diǎn)細(xì)微表情逃不過(guò)遲硯的眼睛,他把手放在景寶的頭上,不放過(guò)任何一個(gè)讓他跟外界接觸的機(jī)會(huì):悠崽跟你說(shuō)話(huà)呢,怎么不理?
遲硯失笑,解釋道:不會(huì),他沒(méi)那么大權(quán)力,公立學(xué)校教師都是教育局編制在冊(cè),哪那么容易丟飯碗。
賀勤這個(gè)班主任,還真是被他們這幫學(xué)生小看了啊。
賀勤說(shuō)的那番話(huà)越想越帶勁,孟行悠還把自己整得有些感動(dòng),坐下來(lái)后,對(duì)著遲硯感慨頗多:勤哥一個(gè)數(shù)學(xué)老師口才不比許先生差啊,什么‘教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)的比賽’,聽(tīng)聽(tīng)這話(huà),多酷多有范,打死我我都說(shuō)不出來(lái)。
景寶臉一紅,從座位上跳下來(lái),用那雙跟遲硯同款的桃花眼瞪著他,氣呼呼地說(shuō):硯二寶你是個(gè)壞人!
煎餅果子吃完,離上課還有五分鐘,兩人扔掉食品袋走出食堂,還沒(méi)說(shuō)上一句話(huà),就被迎面而來(lái)的教導(dǎo)主任叫住。
孟行悠仔仔細(xì)細(xì)打量他一番,最后拍拍他的肩,真誠(chéng)道:其實(shí)你不戴看著兇,戴了像斯文敗類(lèi),左右都不是什么好東西,棄療吧。
遲硯嗯了聲,拿出手機(jī)一看上面的來(lái)電顯示,往旁邊走了幾步才接起來(lái)。
就像裴暖說(shuō)的,外號(hào)是一種關(guān)系不一樣的證明。
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