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劇情簡(jiǎn)介
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關(guān)于書名為什么叫這個(gè)我也不知道，書名就像人名一樣，只要聽著順耳就可以了，不一定要有意義或者代表什么，就好比如果《三重門》叫《挪威的森林》，《挪威的森林》叫《巴黎圣母院》，《巴黎圣母院》叫《三重門》，那自然也會(huì)有人覺(jué)得不錯(cuò)并展開豐富聯(lián)想。所以，書名沒(méi)有意義。-
我當(dāng)時(shí)只是在觀察并且不解，這車為什么還能不報(bào)廢。因?yàn)檫@是89款的車。到現(xiàn)在已經(jīng)十三年了。
我一個(gè)在場(chǎng)的朋友說(shuō)：你想改成什么樣子都行，動(dòng)力要不要提升一下，幫你改白金火嘴，加高壓線，一套燃油增壓，一組
他說(shuō)：這電話一般我會(huì)回電，難得打開的，今天正好開機(jī)。你最近忙什么呢?
在這方面還是香港的編輯顯得簡(jiǎn)潔專業(yè)，并且一句話就把這個(gè)問(wèn)題徹底解決了。香港的答案是：開得離溝遠(yuǎn)一點(diǎn)。-
原來(lái)大家所關(guān)心的都是知識(shí)能帶來(lái)多少鈔票。
說(shuō)真的，做教師除了沒(méi)有什么前途，做來(lái)做去還是一個(gè)教師以外，真是很幸福的職業(yè)了。-
我相信老夏買這車是后悔的，因?yàn)檫@車花了他所有的積蓄，而且不能有任何的事故發(fā)生，一來(lái)因?yàn)槿珜W(xué)院人目光都盯著這部車，倘若一次回來(lái)被人發(fā)現(xiàn)缺了一個(gè)反光鏡什么的，必將遭受恥笑。而且一旦發(fā)生事故，車和人都沒(méi)錢去修了。
教師或者說(shuō)學(xué)校經(jīng)常犯的一個(gè)大錯(cuò)誤就是孤立看不順眼的。比如，有一人考試成績(jī)很差，常常不及格，有的教師就經(jīng)常以拖低班級(jí)平均分為名義，情不自禁發(fā)動(dòng)其他學(xué)生鄙視他。并且經(jīng)常做出一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)全班受罪的沒(méi)有師德的事情。有的教師潛意識(shí)的目的就是要讓成績(jī)差的學(xué)生受到其他心智尚未健全的學(xué)生的排擠。如果不是這樣，那這件事情就做得沒(méi)有意義了。
一凡說(shuō)：好了不跟你說(shuō)了導(dǎo)演叫我了天安門邊上。
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