孟行悠把嘴里的食物咽下去,說(shuō):加糖的。
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽(tīng)完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說(shuō):主任說(shuō)得很對(duì),但我是他們的班主任,主任說(shuō)他們?cè)鐟?,不知道依?jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏的比賽。
刷完黑板的最后一個(gè)角落,孟行悠把畫(huà)筆扔進(jìn)腳邊的小水桶里,跑到教室最前面的講臺(tái)上瞧,非常滿意地說(shuō):完美,收工!
遲硯彎腰鉆進(jìn)后座里,輕手輕腳把景寶抱出來(lái),小孩子睡眠卻不沉,一騰空就醒了。
孟行悠看景寶的帽子有點(diǎn)歪,伸手給他理了一下,笑彎了眼:我哥啊,我哥叫狗崽,因?yàn)樗芄罚€是你哥哥更好。
景寶怯生生的,站在孟行悠三步之外,過(guò)了半分鐘,才垂著頭說(shuō):景寶我叫景寶。
景寶臉一紅,從座位上跳下來(lái),用那雙跟遲硯同款的桃花眼瞪著他,氣呼呼地說(shuō):硯二寶你是個(gè)壞人!
見(jiàn)賀勤一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)孟行悠話里話外的意思, 遲硯站在旁邊,淡聲補(bǔ)充道:賀老師, 主任說(shuō)我們?cè)鐟佟?/p>
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