劇情簡介
【從指尖傳達(dá)處熱情3季還不能看嘛】
最后我說：你是不是喜歡兩個位子的，沒頂?shù)哪欠N車?
當(dāng)時我對這樣的泡妞方式不屑一顧，覺得這些都是八十年代的東西，一切都要標(biāo)新立異，不能在你做出一個舉動以后讓對方猜到你的下一個動作。
教師或者說學(xué)校經(jīng)常犯的一個大錯誤就是孤立看不順眼的。比如，有一人考試成績很差，常常不及格，有的教師就經(jīng)常以拖低班級平均分為名義，情不自禁發(fā)動其他學(xué)生鄙視他。并且經(jīng)常做出一個學(xué)生犯錯全班受罪的沒有師德的事情。有的教師潛意識的目的就是要讓成績差的學(xué)生受到其他心智尚未健全的學(xué)生的排擠。如果不是這樣，那這件事情就做得沒有意義了。
這段時間我常聽優(yōu)客李林的東西，放得比較多的是《追尋》，老槍很討厭這歌，每次聽見總罵林志炫小學(xué)沒上好，光顧泡妞了，咬字十分不準(zhǔn)，而且鼻子里像塞了東西。但是每當(dāng)前奏響起我總是非常陶醉，然后林志炫唱道：
剛才就涉及到一個什么行為規(guī)范什么之類扣分的問題，行為規(guī)范本來就是一個空的東西。人有時候是需要秩序，可是這樣正常的事情遇上評分排名就不正常了，因為這就和教師的獎金與面子有直接的關(guān)系了，這就要回到上面的家長來一趟了。
第一是善于打邊路。而且是太善于了，往往中間一個對方的人沒有，我們也要往邊上擠，恨不能十一個人全在邊線上站成一隊。而且中國隊的邊路打得太揪心了，球常常就是壓在邊線上滾，裁判和邊裁看得眼珠子都要彈出來了，球就是不出界，終于在經(jīng)過了漫長的拼腳和拉扯以后，把那個在邊路糾纏我們的家伙過掉，前面一片寬廣，然后那哥兒們悶頭一帶，出界。
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