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遲硯好笑又無奈,看看煎餅攤子又看看孟行悠,問:這個(gè)餅?zāi)芗尤鈫幔?/p>
孟行悠心頭憋得那股氣突然就順暢了,她渾身松快下來,說話也隨意許多:你以前拒絕別人,也把話說這么狠嗎?
賀勤走到兩個(gè)學(xué)生面前站著,大有護(hù)犢子的意思, 聽完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說:主任說得很對,但我是他們的班主任,主任說他們早戀,不知道依據(jù)是什么?我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一個(gè)過程,不是一場誰輸誰贏的比賽。
他吃飽了還覺得意猶未盡,想到孟行悠之前提過那些小吃,問:你說的那個(gè)什么粉
遲硯回座位上拿上兩本書和一支筆,事不關(guān)己地說:人沒走遠(yuǎn),你還有機(jī)會(huì)。
沒說過,你頭一個(gè)。別人好端端表個(gè)白我拒絕就成,犯不著說這么多,讓人尷尬。
聽見那幾個(gè)看熱鬧的人匆匆走開的腳步聲,孟行悠拍拍手,走到門后靠墻站著。
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